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六十六年风雨人生路祝凤兰甄皓完结文

令狐海洋 著

其他类型连载

1964年的九月,秋阳暖暖,微风轻柔地拂过大地。还未满七岁的我,在父亲的带领下,满怀着好奇走向甄家庵学校,准备报名读书。那时的我,心里有着别样的念头,觉得应该先让大姐和二姐去读书,我排行老三,总觉得她们上学了我才能去。父母拗不过我的执拗,在我的坚持下,大姐陪着我一同去报名上学。可惜大姐只读了一学期,就因为家里实在需要她帮忙,无奈辍学了。而我呢,在一、二年级的时候,根本不是去读书,纯粹是去学校玩耍。崭新的书本被我在书包里折成小卷卷,成了一堆废纸。真正开始认真上学读书,是从1966年9又重新读二年级开始。然而,命运却好似故意捉弄人。就在我满心期待开启真正的读书之旅时,一场突如其来的变故如狂风暴雨般席卷而来。学校的秩序被彻底打乱,我和其他...

主角:祝凤兰甄皓   更新:2025-02-18 00:31:00

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男女主角分别是祝凤兰甄皓的其他类型小说《六十六年风雨人生路祝凤兰甄皓完结文》,由网络作家“令狐海洋”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:1964年的九月,秋阳暖暖,微风轻柔地拂过大地。还未满七岁的我,在父亲的带领下,满怀着好奇走向甄家庵学校,准备报名读书。那时的我,心里有着别样的念头,觉得应该先让大姐和二姐去读书,我排行老三,总觉得她们上学了我才能去。父母拗不过我的执拗,在我的坚持下,大姐陪着我一同去报名上学。可惜大姐只读了一学期,就因为家里实在需要她帮忙,无奈辍学了。而我呢,在一、二年级的时候,根本不是去读书,纯粹是去学校玩耍。崭新的书本被我在书包里折成小卷卷,成了一堆废纸。真正开始认真上学读书,是从1966年9又重新读二年级开始。然而,命运却好似故意捉弄人。就在我满心期待开启真正的读书之旅时,一场突如其来的变故如狂风暴雨般席卷而来。学校的秩序被彻底打乱,我和其他...

《六十六年风雨人生路祝凤兰甄皓完结文》精彩片段


1964 年的九月,秋阳暖暖,微风轻柔地拂过大地。还未满七岁的我,在父亲的带领下,满怀着好奇走向甄家庵学校,准备报名读书。那时的我,心里有着别样的念头,觉得应该先让大姐和二姐去读书,我排行老三,总觉得她们上学了我才能去。父母拗不过我的执拗,在我的坚持下,大姐陪着我一同去报名上学。可惜大姐只读了一学期,就因为家里实在需要她帮忙,无奈辍学了。

而我呢,在一、二年级的时候,根本不是去读书,纯粹是去学校玩耍。崭新的书本被我在书包里折成小卷卷,成了一堆废纸。真正开始认真上学读书,是从 1966 年 9 又重新读二年级开始。

然而,命运却好似故意捉弄人。就在我满心期待开启真正的读书之旅时,一场突如其来的变故如狂风暴雨般席卷而来。学校的秩序被彻底打乱,我和其他小朋友一样,继续重读二年级,而且基本上不再上课。

去学校也只是协助高年级学生做一些莫名其妙的事情。那时的我才九岁,只能当一个小小的帮手,而那些大孩子则仿佛有着更大的权力。

那时的局面混乱至极。明明知道年龄不符合要求,我们这些二年级到六年级的学生却被一种莫名的力量聚集起来,游行到公社所在地的办公室门外。

我们大声呼喊着口号:“我们要改变!我们要前进!我们要去寻找新的方向!”公社领导面对我们这群孩子也很无奈,等我们呼喊一阵子口号后,来了一个姓唐的秘书。

他神情严肃地说道:“我们对小将们的热情表示支持,然而,你们目前还不适合外出或者进行大规模的行动。现在期望小将们就在本地做出努力。”

说完这些话,我们再呼喊几句口号,便又返回了学校。就这样反复折腾,没有尽头。

老师整日浑浑噩噩,学生也是懵懵懂懂。

老师讲课无需备课,学生上学不用考试。一个学期过去,除了发放两册奇怪的文选,竟然连课本都没有。

大好的时光就这样无端地流逝了,那灿烂的朝霞与红日仿佛也失去了滋润普照的机会。

我家紧邻河口集街,每天都能看到有人在街上游行,呼喊口号。

街上所有面向街道的墙壁上都张贴着各种纸张,仿佛一张张呐喊的嘴,诉说着那个特殊时代的故事。

起初张贴的是一些让人摸不着头脑的话语,之后变成了一些更加让人困惑的标语。那时的我年纪小,不明白这些标语的含义,还是通过老师的讲解才知道被打倒的那些人是走错误道路的人。

我每天跟在大孩子身后胡乱喊着口号,根本不用去学校上课。

课堂上,老师只管讲述,学生听不听他也不管。课堂上的人数不固定,不点名,也不过问谁迟到早退。

有时候有三十人,有时候二十人,最少的时候只有寥寥几个人在听课。

反正上不上课全由学生们自己决定。在课堂上如果有学生觉得老师讲的内容不符合要求,就立刻振臂高呼口号,所有学生都会跟着一起呼喊。

老师会停下来,等口号呼喊结束,可以接着讲,也可以讲口号的内容,或者回答学生的问题。反正“师生是同一个战壕里的战友”。

就这样,一天又一天,一个学期很快就过去了。升学不是不考试就是开卷考试,老师甚至会把试卷答案写在黑板上。

还会加上一句让人摸不着头脑的话:“考不起来,抄一遍也是好的。”

当时我从内心深处真切地感受到,有一股神秘的力量在关心、了解并且爱护我们这些学生。

有时候,我们也会协助大班学生张贴纸张,一个学期就这样过去了。

到了下学期,情形有了新变化。原先教我们的班主任老师整天挂着一块用黑板做成的牌子,站在通往学校门口的大路上,由两个戴着红袖章的学生押着。

牌子上写着一些让人难以理解的话语。那两个学生臂带红袖章,手持木棍,双目炯炯有神,不时地按下老师的头,让他“老实点,向同学们低头认罪”。

我满心疑惑,询问比我高两年级的同学秦保华、吴作祥:“为什么要让老师挂着牌子?低着头?有时还要跪下来向学生请罪?”他们告诉我,老师是追随错误方向的人。

我实在难以理解,错误的方向远在天边,老师成天和我们在一起,他要是晚上去追随错误方向,早上也根本赶不回来给我们上课啊。

当我还想再追问个究竟时,大班的学生说:小孩子不懂就别问那么多,反正知道他是错误方向的“追随者”就行了。

不到一个星期,学校所有的墙壁上都贴上了各种让人困惑的纸张。

一些老师一夜之间都变成了错误路线的代表,成了错误方向的“追随者”。

我自幼就喜欢打破砂锅问到底,常常愣头愣脑地问六年级学生,怎么突然间学校就有这么多坏人呢?有的大孩子不耐烦了,就不让我跟着他们。

过了没几天,街上又贴出了打倒一批人的纸张。

这些被纸张打倒的人分别是一些重要岗位的负责人。他们家的子女,不少都是在中学读书的学生,这些学生看到自己的父母都被打倒了,一个个都躲在家里不敢上学了。

我们同班的几位同学,刘素珍是中学校长的女儿,张勇平是重要岗位负责人的儿子,郑亚萍是税务所所长女儿,李奇连是公安派出所长的儿子。

前几天,她们还和我们一起跟着大班的学生喊口号,可今天就成了执行错误教育路线的“坏孩子”。

往日我们这些普通家庭子女想和她们一起玩,她们都爱理不理的。现在她们家被贴满了纸张,这些“坏孩子”在我们面前也抬不起头来了。

现在终于轮到我们扬眉吐气的时候了。

反正河口街就那么大,这些被打倒的人的子女,经常能碰到。她们不像以前那样神气了,也没有权力帮大年级的学生贴纸张,只有我们这些普通家庭子女才有资格跟着学生去贴纸张。

不过时间不长,这些被打倒的人的子女也开始投身“改变”队伍了。她们一个个都表示要和自己的父母划清界限,回到正确的方向这边来,和自己的父母决裂,当积极向上的学生。

这样一来,我们这些普通家庭子女还是欢迎她们的。

学校的学生头头们让这些孩子主动写批判稿纸张贴在街上,大胆地揭发他们的父母是怎样执行错误路线,与普通家庭作对的,又是怎样反对正确方向的。

李素霞的哥哥是六年级学生,他带头贴出一张揭发他父亲的纸张,说他父亲经常在他们面前鼓吹错误教育路线,企图毒害他们。

他代表她们家姊妹四人,坚决和他父亲划清界限,做积极向上的学生,坚决和他父亲这个走错误道路的校长作斗争。

他还详细说出李校长如何压着学生读书,不让学生进行积极的活动等等具体问题。

在他的带动下,所有的干部子女都写了类似的纸张,一个个都回到了正确的方向中来,学校的“改变”运动开展得轰轰烈烈。

那个特殊的时期,学校里弥漫着一种紧张而又混乱的气氛。阳光透过窗户洒在教室里,却无法驱散那股压抑的气息。同学们的脸上写满了迷茫和困惑,不知道未来会走向何方。

我常常站在教室的角落里,看着窗外的世界,心中充满了疑问。为什么一切都变得如此混乱?为什么老师们不再像以前那样认真教学?为什么同学们之间的关系也变得如此复杂?

每天上学,我都要经过那条贴满纸张的街道。那些纸张上的话语仿佛在诉说着一个个故事,却又让人难以理解。我有时会停下脚步,仔细地看着那些纸张,试图从中找到一些答案。但往往只是让自己更加困惑。

在学校里,老师们的状态也让我感到担忧。他们不再充满激情地讲课,而是机械地重复着一些话语。有的老师甚至眼神空洞,仿佛失去了灵魂。我想,他们一定也很无奈吧。

而同学们之间的关系也变得微妙起来。以前那些高高在上的干部子女们,现在变得小心翼翼,生怕惹出什么麻烦。而我们这些普通家庭的孩子,则在这场变故中找到了一种从未有过的自信。但这种自信中又夹杂着一丝不安,因为我们也不知道这种变化会带来什么后果。

有一天,我看到老师被押着站在学校门口。他的脸上满是疲惫和无奈,眼神中透露出一种绝望。我心里一阵难过,曾经那个和蔼可亲的老师怎么会变成这样?我想上去和他说句话,但又不敢。我只能默默地看着他,心中充满了同情。

随着时间的推移,学校里的“改变”运动似乎越来越激烈。同学们纷纷写起了批判稿,揭发自己的父母或者老师。我看着那些纸张上的话语,心中充满了矛盾。我不知道这样做是对是错,也不知道这场运动什么时候才能结束。

在这个过程中,我也逐渐成长起来。我开始学会思考,学会观察周围的世界。我不再盲目地跟随着大孩子们喊口号,而是试图用自己的方式去理解这个世界。

终于,有一天,学校里的气氛开始有了一些变化。老师们重新开始认真教学,同学们也不再那么混乱。那些贴满街道的纸张也逐渐被清理掉,仿佛一场噩梦终于结束了。

我松了一口气,心中充满了期待。我知道,未来的路还很长,但我相信,只要我们努力,一定能够走出这段黑暗的时期,迎来光明的未来。


担任计工员后,我深知这份工作的重要性,犹如守护着宝库的卫士一般,对工作认真负责,不徇私情。那是一个炎热的午后,阳光火辣辣地炙烤着大地,田野里的庄稼都被晒得有些发蔫。社员们正在插秧,二姐甄迎男也许是被这炎热的天气影响,在插秧时偷偷懒,动作变得迟缓起来。我看到后,没有丝毫犹豫,严肃地对二姐说:“二姐,你这样插秧可不行,得返工。”二姐瞪大了眼睛看着我,满是不可思议:“弟弟,你怎么这么较真呢?就这一次,大家都累了。”我摇了摇头,坚定地说:“二姐,这是原则问题,如果我今天对你放松了,以后怎么去要求别人呢?”我的公正无私如一阵清风,吹过生产队的每一个角落。社员们看到我的做法,纷纷点头称赞,说我是一个好计工员,让他们无法作弊。生产队长甄盛明也对我表示赞赏,他拍着我的肩膀说:“甄皓啊,你可真是帮了我大忙了,有你这样公正的计工员,队里的风气肯定会越来越好,我的工作也轻松了许多啊。”

我知道,自己肩负着重大的责任。我要以更加严格的标准要求自己,为生产队的发展贡献自己的力量。在这个过程中,我始终坚守着自己的初心,如同燃烧的火焰,永不熄灭。我相信,只要我坚持不懈地努力,就一定能够实现自己的价值,为家乡的建设添砖加瓦。

一个阳光灿烂的中午,金色的阳光透过树叶的缝隙,如碎金般洒落在大地上,形成一片片美丽的光影。方广田主任迈着沉稳的步伐,来到了我家所在的那个简陋的小院。院子里,几只小鸡正欢快地觅食,为宁静的院子增添了几分生机。

方主任轻轻敲了敲我家那扇有些破旧的门,清脆的敲门声在院子里响起,仿佛是命运的叩门声。我打开门,看到是方主任,心中涌起一股惊喜和敬意,赶忙把他迎了进来。

方主任坐在那张微微摇晃的凳子上,他的眼神中充满了期许和鼓励,如同温暖的阳光,照亮了我心中的梦想。他语重心长地对我说:“孩子,我看出你是一个有追求、有志向的好青年。在如今的年轻人中,像你这样有坚定信仰,有吃苦耐劳精神,有助人为乐、大公无私的品格,有谦虚谨慎、勤奋学习的欲望,有严格要求自己行为性格的人,确实难能可贵。我在历次会议上表扬你、夸赞你、推举你,都是发自内心的。”

他顿了顿,接着说:“我希望通过我们的举荐,能让你尽快过渡到大队主要干部的领导岗位上。大队书记宫礼宽同志让我先来和你沟通交流一下,听听你的想法和打算。”

我坐在方主任对面,心中充满了感激。我坦诚地对方主任说:“方主任,我高中刚毕业不久,在生产队参加劳动锻炼的时间也不长,却得到了您和大队干部们的信任和重用,我真的非常感激,也受到了极大的鼓舞。我会把你们的帮助和关怀当成动力,一如既往地在农村这个广阔天地里努力打拼,为改变家乡的面貌贡献自己的力量,做出优异的成绩,不辜负领导们的期望。”

我停顿了一下,接着说:“在此同时,我也有自己的一些想法。我想如果有机会,继续读书,提高自己的文化水平,掌握更多的知识和能力。因为我现在经常觉得自己的水平和能力还不够,工作效率不高,力不从心。以我现在的知识水平,是适应不了不断变化的形势的,更谈不上有多强的工作能力了。我希望在接受您们培养教育的同时,积极劳动锻炼,利用晚上的时间补习文化知识。努力在接受贫下中农教育满两年后,能有被推荐报考大学的机会,哪怕是社来社去的大学也可以。如果在这期间能应征入伍参军,我也愿意站出来让祖国挑选。”


在那个特殊的年代,三年自然灾害的阴影笼罩着每一个普通农民家庭。几乎所有与我同年的人,都能清晰地回忆起那段艰辛岁月里,常常三天两日无米下肚的困苦。

我的父母和姐妹们饱尝了这份痛苦,每当提及那个时期,她们便能忆起一幕幕凄惨场景,诉说一桩桩辛酸往事。而我,虽同样经历了那个年代,却因在家庭中的特殊地位和身份,极少被饥饿煎熬。

这是父母的偏爱以及同胞姐妹们省吃俭让给予我的幸运。也正因如此,我不但没有因生在那个无奈艰辛的年代而瘦弱,反而超出常人般健壮成长。

五岁那年,我便有着人家七八岁孩子的个头,当然,见识却仍是五岁孩子的水平。

童年的往事,如同一颗颗璀璨的明珠,在我记忆的长河中散发着独特光芒。那时的我,充满好奇心与冒险精神,整天不安分地闹着要做大人的事。

在那个物质匮乏的年代,家中大人们每日都为生计忙碌,确实抽不开人手专门照顾我。父亲对母亲提议道:“与其整天让一个人看着,不如让他跟着大孩子放猪,既为大人消点肩,又满足他贪玩、好皮的愿望。”

母亲微微皱起眉头,心中虽有担忧,但也觉得这或许是个办法。于是,五岁的我便和其他人家的孩子一道去放猪。家里有五头猪,邻居大奶奶家还有一头。每天早饭后,我就把这些猪撵到庄后的永丰河埂上。

那是一条宽广横贯东西的千米长堤,堤上绿草如茵,河水源自泗洲湖,终年流淌不息。

我小小的身影在猪群中穿梭,仿佛自己也成了一个小大人。在一群孩子中,我总是格外引人注目。

总有人指着我小声说:“就是这个孩子,才五岁放六头猪,从不要大人烦神。”听到这些夸奖,我心中满是自豪。

我越是被夸奖,就越是逞能好强,天天如此。不像其他孩子,三天打鱼,两天晒网,或者让大人烦心,经常把猪丢了,或将猪看不好,吃了别人家的庄稼,遭到他人上门谩骂。

所以父母越发夸奖我,邻居大奶奶也以每天早晨一个鸭蛋为酬劳作为奖励,天天如此,从不间断。

然而,外面的人只看到了现象和表面,家里人才知道我是个多么不安分、让人不省心的孩子。自从去放猪后,我经常湿着衣服回来。

父母问我怎么回事,我总是支支吾吾,说不清楚。后来,为了弄清情况,母亲叫二姐在背后注意看着我究竟是怎么回事。

几天后,姐姐告诉母亲:“弟弟在放猪时,经常骑在猪身上逢水过河,跟在猪后面跑,不管水有多深,他都不怕,经常被猪抛在河水里,有时淹在水里,喝了一肚子水,别的孩子才将他拉上岸来。”母亲听了这些情况,再问别人家的孩子,证实了全是真的。她的脸色变得十分凝重,心中充满担忧。她决定再也不让我放猪了。

这下子,我一个孩子呆在家里,又没有别的孩子玩,十分孤独。不到两天,我就哭闹着要继续放猪,并保证不再跟在猪后面逢水过河了。

母亲经不住我缠闹,只好同意我的要求,但有了一个附加条件,就是再湿着衣服回来,再听别的孩子说骑在猪身上,就要挨打罚站或罚跪。

我答应了这些条件,第二天就继续和其他孩子去放猪。其实,我只是想和其他孩子闹着玩。

为了保证衣服不湿回家,我一到永丰河埂上,就将全身衣服脱光,放在自己在堆坡掏的一个洞里,光着身子。

这样再跟着猪过河,衣服就不会潮了。每天回去,母亲就非常开心,并夸我乖,听大人的话。可是,好景不长。不几天,我得罪了别人家的孩子,这些孩子把我的情况一五一十地告诉了父母。

母亲气得掉眼泪,实际上,更主要的是担心害怕,怕我掉到水里被淹死。

我还没有到家,母亲就拿着桶钩系(是抬水用的绳钩)站在门口。

我看架势就知道有人告密了,心中顿时涌起一股恐惧。母亲气愤地抽着桶钩系,狠狠地打在我的身上:“我让你骗大人,打死你也不能让你淹死。”

老姑姑在一旁看得实在不忍心,夺下母亲手中的桶钩系,让我站起来,保证以后不再犯了。

我哭着说,是别的孩子瞎说的。母亲根本不相信我的解释,只是说以后你就呆在家里,猪由你二姐放。

这样一来,我有好长时间不能出去和别的孩子玩,在家里哄妹妹和弟弟。由二姐替代我去放猪。

后来,老姑姑想了一个办法,她用棉花捻成粗线并股后织成了一件合身的棉线背心,加在我的身上,没有大人帮忙就脱不下来。

这样衣服再湿了,回来挨打罚站不屈,实际上是想出办法来让我听话,不要跟着猪逢水过河被淹死。母亲夸老姑姑这个办法好,就又让我和二姐一起去放猪玩。

听二姐后来讲,我那时非常倔强,很不听父母的话,叫不过河涉水,我偏不信。每次要下河里撵猪,二姐拽都拽不住,姐弟俩经常为此吵架。当然二姐老是吃败仗,也不敢告诉父母。

后来,二姐为了既不得罪我(主要怕我和她打仗,还怕我被父母打),又不让母亲知道我下过河里,每次只要来得及都帮着我脱掉背心,等我在水里上来,再穿上背心。

有时来不及,穿着背心下水,上岸后背心潮了,二姐气得哭起来:“怎么好,马上就要回家,你的衣服是潮的,肯定又要挨打,我又要陪你挨骂。”我顽皮地说,不关你事,母亲要打我,我就说是不小心掉到水里的。

姐姐大一点,她知道这样的鬼话哪能骗得过父母。就让我将衣服脱下来,姐弟俩一人拽着一头,各自向相反的方向将衣服绞成麻花,水直往下淌。再后来,各自往后像拔河一样。

这样一放开来,抖一抖,再穿上身捂一捂,还没有到家全干了。母亲一点也发觉不了。自那以后,我和二姐经常这样合作,没有一次被母亲发现。可惜的是,小背心很快就被整破了。

母亲无奈地说:“这孩子,真是身上长牙了。”当然,她关心的是我有没有下河,衣服破了可以叫老姑姑再打一件,儿子掉下水淹死了就没法再活了。

我就这样顽皮、淘气,害的父母整天提心吊胆,也使其他姐妹担惊受怕。总算上帝保佑,我没有掉在水里淹死。

记得有一次,又和二姐一同出去放猪。那是一个阳光明媚的日子,微风轻轻拂过草地,猪群在河边悠闲地吃草。

我看到一头肥猪,心中突然涌起一股冲动,想要骑上去。我刚要骑上去,那猪却突然掉过头来,在我的大腿上咬了一口。腿上顿时挂下一块肉来,血流如注。

我疼得大哭起来,二姐吓得脸色苍白。她急忙脱下自己的衣服,扎住我的腿,驮着我直奔家跑。我哭叫不止,心中充满了恐惧和疼痛。

母亲听到我们的哭声,急忙跑了出来。她看到我的伤势,立即用香炉里的灰按上,包扎好。大约有二十天时间,我不能行走,整天由二姐驮着。那段日子里,我心中充满了懊悔。

好了以后,我的腿上有了一个深深的疤痕,几十年过去了,至今仍在腿上,想必它将伴随我终身了。从那以后,我再也不放猪了。

童年的这段经历,虽然充满了冒险和挫折,但也让我学会了成长。我明白了父母的担忧和关爱,也懂得了要为自己的行为负责。那些曾经的顽皮和淘气,都成为了我人生中宝贵的回忆,永远铭刻在我的心中。


在那遥远的 1944 年,病魔无情地夺走了爷爷的生命,甄氏长门二房顿时被无尽的悲痛所笼罩。

年仅 10 岁的爸爸,一夜之间仿佛历经沧桑,稚嫩的肩膀被迫挑起了家庭的重担,成为家中唯一的男丁。

而奶奶祝凤兰,这位刚强的女性,以坚韧如钢的毅力和不容侵犯的自尊心,为孩子们撑起了一片希望的天空。

那时的旧中国,内忧外患,苦难重重。奶奶作为一个柔弱的妇道人家,带着三个尚未成年的孩子,在家族的门户中艰难求生。

她的心中,满是不甘与无奈,望着孩子们懵懂的眼神,她深知唯有坚强,才能为孩子们遮风挡雨。

在每一个艰难的日子里,她咬紧牙关,默默承受着生活的重压。她不甘居人之下,心中燃烧着不屈的火焰。

她用柔弱的双肩,为这个家筑起避风的港湾;她用坚定的信念,为这个家点燃希望的火种。

她的付出与坚守,令人动容,让人由衷地敬佩与同情。她仿若一盏明灯,在黑暗中熠熠生辉,照亮了家人前行的道路,她的伟大与坚韧,也将永远铭刻在人们的心中。

凭借着自身的坚韧和不懈努力,奶奶在四邻方圆百里之内逐渐声名远扬,赢得了极高的声誉和威望。

她用实际行动,向世人展现了一位母亲的伟大与坚韧,让人们见证了她在困境中绽放的璀璨光芒。那是一段饱含艰辛与泪水的岁月,奶奶的故事,成为了历史长河中永不磨灭的珍贵记忆。

那是一个阳光明媚的春天早晨,温暖的阳光透过窗户,轻柔地洒在奶奶的脸上,她那双明亮的眼睛闪烁着坚定的光芒。

窗外,桃花嫣红,粉色的花瓣在微风中翩翩起舞,似乎在为奶奶鼓劲加油。就在这个美丽的季节里,奶奶踏上了充满挑战的奋斗征程。

她每日起早贪黑,辛勤劳作,不仅要悉心照料孩子们的生活起居,还要精心经营丈夫留下的田产。她宛如一个不知疲倦的陀螺,永不停歇地旋转着,只为了让孩子们能过上更好的生活。

她不辞辛劳地耕耘,艰苦不懈地劳作,心中怀揣着一个坚定的信念——让孩子们过上幸福的日子。每逢收成忙种的季节,她还会请来一些短工协助抢收抢种。

抗日战争胜利之后,解放战争的烽火随即燃起。位于苏北里下河地区的小甄庄,不幸沦为了国共两党激烈争夺的拉锯之地。

在那战火纷飞的动荡岁月里,小甄庄的百姓们在时代的洪流中,被迫不断地去适应这瞬息万变的局势。

在战争的硝烟与洗礼中,小甄庄见证了太多的悲欢离合与世事沧桑,人们的生活深深地打上了时代的烙印。

然而,他们依然坚强不屈地面对这一切,在动荡与变革中努力探寻着属于自己的生存之道和未来的希望之光。

在那个风云变幻的时代,甄氏家族的八兄弟始终坚定地紧跟时代的步伐,为新政权的建立倾尽全力,作出了不可磨灭的贡献。

甄恩茹和甄恩书,曾为解放军渡江积极组织担架队,英勇无畏地奔赴前线,为战斗的胜利贡献力量;甄恩奉和甄恩友精心组织甄氏家族的老小,尽心尽力地为解放军筹集粮草,以实际行动积极支援前线;甄恩平担任地方武装部门正公所的中队长,他与解放军紧密配合,积极发动群众,在敌后坚持斗争;甄恩男在江南党校担任秘书一职,他走出庄园,为宣扬共产党的主张奋笔疾书,撰写了大量的理论文章,让民众深入了解共产党的理念,鼓舞大家坚定不移地听从共产党的号召,跟共产党走,为新政权的确立与巩固立下了汗马功劳;甄恩宜一直跟随刘邓大军,担任随军记者,见证并记录了许多重要时刻,还参加了攻占南京后的庆祝大典。

而甄恩尉的遗孀,也就是我的奶奶,她也毫不退缩,积极组织妇女儿童为共产党的队伍传递信息、送达消息,在支援前线方面发挥了重要作用。

他们的故事,是那个波澜壮阔时代的生动缩影,展现了甄氏家族的英勇无畏与无私奉献,也见证了新政权建立的艰辛历程。

全国解放后,小甄庄的甄氏家族因顺应时代潮流,为新政权的建立作出过突出贡献,受到了政府的嘉奖。按照当时小甄庄家族们所拥有的生产资料,主要是土地和畜力等因素来评定,他们都应被划定为富裕中农。

然而,鉴于他们的赫赫功劳和杰出贡献,一律被定为中农,成为贫下中农团结依靠的对象。

在乡公所组织召开的一次成分评定问题的讨论会议上,小甄庄甄氏家族中却有一个同宗同族的人提出奶奶家应该被定为富农,至少也应该是富裕中农。

他振振有词地说道:“甄祝氏拥有的耕地和畜力等生产资料超出了自耕自种自给的中农范畴,她们家不但有自家种不完的地,而且每当收获季节,她们家还雇过短工。解放前,她家耕地有牛,运粮有驴,出行有骡,这就是个富农标志。”

奶奶听闻此言,不慌不忙地站起身来,反驳道:“我虽带着三个孩子支撑着甄氏的门头过日子,但我不姓甄,我姓祝,我叫祝凤兰。刚才的讲话人本人就怀着歧视我和我们家人的心态,这不符合新社会对我们妇女的尊重和对我们家庭社会地位的确认,他的话我反对,他让我反感,我提出抗议!如果他称我为甄恩尉家的,我还能勉强接受。”

奶奶的话引起了全场的骚动和赞许。她接着说道:“不错,我们虽是孤儿寡母,但凭借我们辛勤耕耘,艰苦劳作,前几年确实新置了些田产,但那是我们披星戴月拼命苦干挣来的钱,并且每一分钱都是从牙缝里省出来的。我新购置的田产,并非靠剥削他人所得。

我在收成季节,确实请过自家的亲友帮过忙。请他们帮忙收割,帮助耕种,但我没有剥削他们,我们之间是相互帮助,那不叫短工。

那叫天下穷苦人之间的彼此帮衬。我相信共产党是讲究实际的,是注重事实,看事物本质的。而不会听信那些二流懒汉们出于嫉妒所说的胡言乱语。至于我及我的家人们是否拥护新政府,有没有对新政权作出过贡献,人人有目共睹。我祝凤兰死了丈夫,带着孤儿寡母过日子,承蒙乡亲们帮衬,托共产党的福,靠新政府的支持才有今天。

我问刚才说话人,1948 年春,我派我的儿子甄成湖为共产党队伍里的人送信到绍武闸前小王庄共产党的小分队里,使这支小分队幸免被国军包抄覆灭的危险。那时,你们家和我家成湖一样大的孩子在干什么?你们不信吗。我这里至今还保留有当时共产党的队长写给我儿子的收条。”

说着,奶奶从衣袋里拿出裹了一层又一层发黄了的收条,展示给众人。全场鸦雀无声。奶奶说完后,朝着主持人说道:“我相信政府,相信政策,相信大家。”

奶奶的讲话有理有据,义正词严。讲话结束后,赢得了大家热烈的掌声。主持人最后说道:“祝凤兰所讲的话,在场的大多数人知道、清楚,并都是客观存在的事实。

我认为她家和在座的各位一样都应该以中农成份上报批准确认。看大家还有没有新的意见。”在场的人没有反对意见,连开始提出异议提反对意见的那个甄氏族人也不再吭声。

奶奶凭借着自己的辛劳和毅力去打拼,勇敢地追寻着她内心深处对平等、尊严和幸福的渴望。在这个过程中,她展现出了非凡的智慧,巧妙地排除和克服了各种障碍与干扰,彰显出她的聪明才智和高尚人格魅力。

奶奶的才华与睿智,不仅惠及了她的整个家庭,更如同恩泽的甘霖,滋润着她的子孙后代。她的故事,就如同一盏明灯,照亮了我们前行的道路,激励着我们不断奋勇向前,去追求那更加美好的未来。

每当我忆起奶奶的故事,心中便满是感慨和敬意。我仿佛能看到她在田间辛勤劳作的身影,感受到她面对困难时的坚定决心。

她的故事让我明白,只要我们心怀梦想,并为之努力拼搏,就没有跨越不了的艰难险阻,没有无法实现的美好愿望。

我也在心中暗暗发誓,要像奶奶一样,勇敢地面对生活中的挑战,用自己的智慧和努力去创造美好的未来。

我要将奶奶的精神传承下去,让它在我的心中永远燃烧,激励我不断砥砺前行。

奶奶,您是我心中的英雄,是我永远的榜样。我会铭记您的故事,将它作为我人生的动力,不断追求更加灿烂的明天。


我认真倾听大家的意见,积极提出自己的建议,那专注的神情,如同一位深思熟虑的智者。

在田间劳作时,我挥洒汗水,感受着土地的温暖,那勤劳的身影,如同一位辛勤耕耘的农夫。在煤油灯下,我刻苦学习,为实现梦想而努力奋斗,那坚定的目光,如同一位勇敢前行的战士。

我也记得那些不理解和嫉妒的目光,但更记得那些支持和鼓励我的人。他们的话语如同温暖的阳光,照亮了我前行的道路;他们的笑容如同盛开的花朵,给予了我前进的动力。

在这个过程中,我不断成长与进步。我学会了如何应对各种压力与挑战,如何在复杂的人际关系中坚守自己的立场与原则。我也学会了如何珍惜时间,如何利用有限的时间去做更多有意义的事情。

这段经历不仅成为我人生中的宝贵财富,更是我不断前进的动力。它让我更加坚信,只要有梦想,有努力,就没有什么是不可能的。

这个故事形成的过程,成为我日后勇敢追求梦想、不畏困难挫折、坚定前行的宝贵财富与强大动力。

多年后,当我再次回到那个生产队,看到曾经熟悉的一切,心中感慨万千。那古老的房屋,如同岁月的守望者,静静地矗立在那里,诉说着过去的故事。

蜿蜒的小道,如同大地的脉络,延伸向远方,承载着曾经的足迹。广阔的田野,如同绿色的海洋,涌动着生命的力量,见证着曾经的奋斗。那些曾经的场景如电影般在我眼前回放,曾经的人也都有了各自不同的人生轨迹。而我,依然在为自己的梦想努力奋斗着。

我知道,人生的道路上还有许多未知的挑战等待着我,但我无所畏惧,因为那段刻骨铭心的经历是我的坚实支撑,我有着坚定的信念与不屈的精神。

在这个世界上,每个人都有自己的渴望与追求,都有自己的障碍与对立。但只要我们保持积极的心态,勇于面对困难,不断提升自己,就一定能在这个充满变化的世界中找到属于自己的位置,实现人生价值。

如今,我已走过那段艰难岁月,但那段经历却永远刻在了我的生命里。它让我更加珍惜现在的生活,更加努力地追求自己的理想。

我希望我的故事能给那些正在奋斗路上的人一些启示与鼓励,让他们知道,只要坚持不懈,就一定能实现自己的梦想。因为,在人生的道路上,没有什么困难是无法克服的,只要我们有勇气、有信念、有努力,就一定能创造出属于自己的辉煌。

在那个特殊的岁月里,星期天与寒暑假于我而言,绝非悠闲的时光,而是投身生产队积极劳动的日子。

那时候,作为一名在校学生,在非读书上学的时间里,能否在广阔的农村天地与朴实的乡亲们打成一片,接受他们的再教育,乃是检验你是否真正努力上进、是否有理想有担当、是否能成为有为青年的重要标志。

每一学期、每一阶段、每一次评选,都广泛听取广大乡亲们的意见。若乡亲们不赞同、不推荐你上学,那连初中高中都上不了,只能在农村继续接受磨砺,直至得到他们的认可,方可继续读书。

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